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    幼兒英語教育從胎兒開始到六歲階段,是腦部迅速發展時期。新行為主義心理學創始人,哈佛大學教授斯金納(B.F.Skinner)認為,幼兒語言能力的獲得,是周圍環境刺激和反應的結果。 國家對學前教育的重視和支持力度不斷加大。在辦園體制上,擴大學前教育資源,大力發展公辦幼兒園..
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